古见同学有交流障碍症(总算明白古见同学为何有交流障碍症了)

总算明白古见同砚为何有交换停滞症了

古见硝子同砚有很严峻的交换停滞症，严峻到平常都不敢与人语言，交换都靠纸笔写字，那么她的交换停滞症是怎样来的呢？

之前，只野仁人和长名熏驯染去过古见同砚的家里，我们也跟随视角，分开古见同砚的家，见过古见同砚的妈妈——古见秀子。

硝子和秀子长得几乎如出一辙，真不愧是母女。

但是和古见同砚不同的是，秀子妈妈完全没有交换停滞症不说，乃至可以称得上交际达人了。

第一次见到只野和驯染就十分自来熟，自称是永久的十七岁呢。

真实不可思议，拥有云云精良交际才能的秀子，怎样会生出具有交换停滞症的古见同砚，毕竟原生家庭对后代的影响是很大的。

并且古见同砚也没听说什么被欺凌了，从而形成忸怩不敢与人语言的前科，乃至被捧起为女神的，分析古见同砚的交换停滞症是天生的，而不是后天形成的。

这个成绩怀疑了我许久，终于，在最新一集，也就是第七会合，找到了答案。

古见同砚的性情既然不像母亲，那天然就像父亲啦。

在这一会合，古见同砚的父亲——古见将贺下场了。

将贺有着国字脸，戴着黑框眼镜，梳着大背头，一本正派。

但好坏常的心疼女儿，会切身送古见去图书馆，吃刨冰，体贴女儿在学校的事变。

他与古见同砚的交换，基本不是靠言语，就连秀子妈妈都说“不晓得他们是怎样交换相反的”

下场好几分钟，将贺在心底都快写了三千字作文了，后果就说了一句话“学校怎样样”

然后经过古见同砚的心情举措，就全然明白古见同砚所要表达的意思了。

（忽然想起只野仁人，他和将贺的所作所为差不多呢，哈哈哈，看来只野真的要坐实古见同砚“老父亲”的身份了）

可以看出，将贺固然没有古见同砚那般严峻的交换停滞症，但相对算是沉默不语，不善于与人交换的那种。

所要不忧伤出，古见同砚这交换停滞症，完善是遗传她老爸的啊。

不外将贺体现为不善于交换，但是可以正常交换。

而古见同砚体现为不敢交换，语言都有些哆嗦。

照旧有些区别的。

关于古见同砚内心巴望交伙伴与人语言这一点，则应该是承继了她老妈。

以是古见同砚，这是承继了母亲的外貌和父亲的交换停滞症呢。

关于秀子和将贺，我想起先应该是秀子先追的将贺呢。

毕竟以秀子的性情，若不是主动打击，就将贺这半天憋出一句话的听从，怕是能把她憋疯。

记得古见同砚另有个弟弟，不晓得他弟弟是什么样的性情，是像母亲照旧像父亲呢，还没看漫画，关于他照旧蛮渴望的呢。

仔细想想，古见同砚这种交换停滞症，以前严峻影响到生存学习等方方面面，作为爸妈，将贺他们有点儿宠爱放纵女儿了，照旧应该更多地引导古见同砚去游玩交换呢，毕竟只野仁人这种善人很难碰到的呢。

固然，约莫只是我想固然的吧，没保准古见的爸妈也破费过很多积极，才让古见同砚勇于出门去学校呢，对吧。