中学排球教案45分钟(人教版初中体育七年级《正面双手垫球》优质课教案)

人教版初中体育七年级《正面双手垫球》优质课教案

教学计划

一、讲义内容
https://www.shimengyuan.com/nianji/1474.html

1、教学内容：排球正面双手垫球

2、水平目标：水平四（七年级）

二、讲义依据

本节课讲义内容选自《人民教导出书社》职责教导课程标准实行教科书《体育与康健》七年级全一册排球章节。排球是由准备姿势、挪动、发球、垫球、传球、扣球和拦网等武艺举措构成，以构造打击和防卫的隔网反抗类的球类活动项目。本课我们所要学习的是排球武艺中的垫球武艺即正面双手垫球武艺。正面双手垫球武艺是初中排球教学中最简便、最基本的武艺，它通常被用作接发球、接扣球、接拦回球等，垫球的优劣直接影响着比赛胜负，因此把握好垫球武艺关于排球比赛来说具有紧张的作用。同时经过学习，可以提高学生的和谐性，提高学生的敏捷、速率等肢体本质，还可以培养学生大胆、坚强拼搏、协作等心思本质，从而促使学生的身心和谐提高。

三、引导头脑

本课贯彻“康健第一”的引导头脑，促进学生的康健发展，并以课程标准的理念为依据，以学生提高为中央，交融与学生身心提高亲密干系的体育与康健基本知识、武艺和办法，引发学生兴致，促进学生到场，让学生在玩中找兴致。练中找差距，协作中协同提高。培养学生坚强拼搏、互助协作的精力，为今后的教学比赛和终肢体育打下精良基本。

四、教学目标
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1、经过教学使学生了解一些基本的排球知识，基本把握排球正面双手垫球的举措要领，可以在脑海中构成准确的举措看法。

2|、经过教学提高学生的敏捷和和谐才能，使学生可以开头把握排球正面双手垫球武艺，70%以上的学生能把握排球垫球准确击球点。

3、在学练的历程中培养学生盲目、坚决的意志品格，在游戏中培养学生的竞争熟悉以及互助协作的精力。

五、教学重难点

1、教学重点：

▲手臂的击球部位以及准确的击球点；

2、教学难点：

▲垫球时上下肢和谐共同，举措天然；

六、学情分析

1、学生的基本情况：

本课教学目标为七年级学生，他们的年事为13--14岁支配，正处于芳华期初期，活力发达富于想象和挑唆，体现出较强的求知欲。但由于他们神经体系的兴奋性占上风，以是注意力会合的时间不长，因此，在讲堂教学历程中我将运用相宜的构造办法来会合学生的注意力和提高学生学练的积极性。

2、约莫存在的成绩：

由于排球武艺有一定的本事性，干系于其他体育课的教学内容较难把握，学生在学习历程中的耐心不够，约莫招致学生躲避学习或产生厌倦的心情，此时教员要准确引导，及时勉励。

七、教学历程