应该让儿童以为到阅读是件幽默的事，除了幽默没有任何别的目标。恰是这种“没有任何别的目标”,才干让孩子喜好这项活动。
16个全体认读音节是学习拼音必需熟背的，关于刚上学的孩子来说难度很大。
界说：
全体认读音节寻常是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节，也就是指不必拼读即直接认读的音节，以是全体认读音节要直接读出。
▊ 一、16个全体认读音节是哪些？
zhi、chi、shi、ri、
zi、ci、si、
yi、wu、yu、
ye、yue、yin、yun、yuan、ying
▊ 二、16个全体认读音节分类：
小学汉语拼音讲义中的16个全体认读音节可分为五种情况：
1、zhi、chi、shi、ri ：
四个音节的韵母都是舌尖后元音"-i"，发音口形舌位不佳把握。把这四个音节当做全体来读，是为了避开学习舌尖后元音"-i"的困难。
2、zi、ci、si ：
这三个音节的韵母都是舌前元音"i" ，发音口形舌位不佳把握。把这三个音节当做全体来认读，是为了避开学习舌尖前元音"i" 的困难。
3、ye：
这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。假如按前一种了解，那么，把它作为全体来认读，是为了免教拼写端正（《方案》划定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；假如按后一种了解，则把它作为全体来认读，是为了免教舌眼前半低元音"ê"。
4、yi、yin、ying、wu：
这四个音节是依照《方案》划定的拼写端正，由韵母i、in、ing、u前方加y或w构成的。把这四个音节当做全体来认读，是为了不教拼写端正。
5、yu、yue、yun、yuan：
这四个音节是依照《方案》划定的拼写端正，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前方加y构成的。把这四个音节当作全体来认读，也是为了不教拼写端正。
PS: yan 这个音节不属于以上五种情况，故不列为全体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是"安"的音，实践读ên，国际音标是〔εn〕。有的教师教成"y（衣）－an（ên）－yan（烟）"是可行的。
▊ 三、 接下去，教三个简便的遐想影象办法背诵16个全体认读音节。
办法一、巧记16个全体认读音节：
起首，我们先把每一个全体认读音节举行遐想
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye
织 吃 狮 日 姿 呲 撕 衣 污 淤 椰
yue yuan yin yun ying
约 冤 因 晕 英
接下去，我们来遐想成一个故事，故事可以违反逻辑推理，可以推翻知识，不必考究通畅。也可以由孩子本人举行遐想，如此更容易影象。
我们的大脑更容易记取图像。
图像影象属于右脑影象，影象特点是：影象时间长，影象量大，不易忘记；
左脑影象的特点为：影象时间短，影象量小，容易忘记，很多孩子都是刚刚还会背诵，一会又忘记了。
右脑影象存储量是左脑的100万倍！固然，左脑也有其上风，以是很多家长都市给孩子开发支配脑，学习更封建的影象办法！
底下是利于右脑影象的【影象S图】
办法二、巧记16个全体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si 一（yi）屋（wu）雨（yu），
原本是中秋佳节夜（ye）月（yue）圆（yuan），
又逢秋雨阴（yin）云（yun）影（ying）
意思是前方几个都有i，
有一屋子的小雨点，
原本是由于中秋节到了碰上阴雨天，
由于是阴雨天，
乌云就仿佛云的影子，
中秋节玉轮圆叶子圆。
办法三、巧记16个全体认读音节：
ri zi 日 子
Yue ye wu yun ying ci yu
月 夜 乌 云 应 赐 雨，
释义：明月夜，乌云掩蔽过去，老天应该要赏给一些雨了
zhi chi yi shi si yin yuan
直 尺 一 十 四 银 元
我拿直尺一量，哇噻，整整下了一十四块银元！
外表的三种影象本事，怎样样，您学会了么？
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