知识点
01
我会写
车chē（汽车、风车、泊车）
得de（吃得饱、好得很、飞得高）
秧yāng（插秧、秧苗、秧子）
苗miáo（树苗、花苗、麦苗）
汗hàn（流汗、汗水、汗珠子）
场chǎng（操场、球场、广场）
伤shāng（受伤、伤口、伤心）
路lù（公路、路边、马路）
02
我会认
助zhù（助手、协助、助理）
抽chōu（抽水、吸烟、抽出）
使shǐ（用力、使用、职责）
劲jìn（用劲、劲头、劲头）
哗huā（哗哗、哗啦）
拉lā（拉车、拉动、拉开）
表biǎo（表皮、外表、外表）
示shì（表现、示好、表现）
摆baǐ（摆动、摆手、安排）
翻fān（翻身、翻土、掀开）
栽zāi（栽树、栽花、栽倒）
责zé（求全谴责、叱责、责任）
03
多音字
行xíng （行走）háng（银行）
转zhuǎn（旋转）zhuàn（转动）
号hào（座号）háo（号叫）
04
近义词
徐徐——缓慢 急遽——立刻 飞快——敏捷
感激——感激 求全谴责——埋怨 容易——简便
伤心——忧伤 仍旧——仍然
05
反义词
飞快——缓慢 容易——困难 求全谴责——歌颂
伤心——兴奋 断断续续——接连不休
06
了解词语
断断续续：时而中缀，时而持续。
号子：团队劳作中协同用力时，为一致步伐、减小疲劳等所唱的歌，多数由一人领唱，各位应合。
纤绳：拉船用的绳子。
容易：做起来不费事的。
摇摇摆摆：向相反的朝向往返地挪动或厘革。
跟头：肢体向下弯曲而翻转的举措。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形貌散失得干干净净。
仍旧：表现情况持续安定或恢复原状。
求全谴责：叱责;埋怨。
07
句子剖析
1.他深深地吸了一口吻，用力向风车吹去。
“深深地吸”“用力”体现出风娃娃很积极地协助人们做功德。
2.风车一下子转得飞快！抽上去的水飞跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地摇头。
这几句话运用了拟人的修辞办法，写出水流得快，秧苗取得了润泽，烘托出风娃娃的作用很大。
3.他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，但是船却走得很慢很慢。
“弯”“流”“喊”这几个动词连用，外貌地写出了船夫们拉纤很辛劳，“船却走得很慢”，分析必要风娃娃的协助。
4.风娃娃想：协助人们做功德，真容易，只需上心气就行。
这是个过渡句，是风娃娃的心思活动形貌：风娃娃以为只需上心气就可以协助人们做功德，这为下文风娃娃盛情做了恶事埋下了伏笔。
08
成绩总结
1.说一说风娃娃做了哪些恶事？人们对他有怎样的态度？
风娃娃把孩子们的鹞子吹走了，把人们晒的衣服吹跑了，把路边新栽的小树折了……人们都求全谴责他。
2.风娃娃盛情做恶事的缘故是什么？
风娃娃以为只需上心气就可以协助人们事情，没有思索那样做是不是对人们有利益。
3.你晓得人们为什么求全谴责风娃娃吗？你从风娃娃身上学到了什么？
风娃娃盛情办了恶事。在生存中，我们不要像风娃娃那样，事情变光有好的愿望还不可，还要看是不是真的对他人有协助。
09
课文主题
风娃娃很热心，协助人们事情变，它给人们带来了利益和坏处，遭到了人们的感激和求全谴责。本文报告我们：协助他人事情不克不及光凭劲头和热情，明白了解他人的必要，才干真正地帮到他人。
10
讲义课后习题
3.读一读，想一想：生存中风还能做些什么？
风能惹起氛围活动带来降水、降雪，风能转达植物花粉，风能发电，风可以过滤氛围，使沾染氛围分散。
图文解读
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